本网讯（文：黄泽昱 图：陈怡冰）为了更好地提高商学院的教学质量水平，促进高水平商学院的建设，2015年3月17日，辅导员老师刘富先和商院各年级学生代表相聚院系楼331，顺利举行了商学院教学座谈会。     

会议开始后，到场的每位同学依次积极地发表自己的观点。针对学分制改革这一话题，大多数学生都赞同把一些基础课压缩到大一修完，并希望大二就可以学习专业课；同时有同学提出调整专业课和英语课的比例，增加专业课的数量。然而对于何时分专业的问题，同学们看法不一。有的同学认为两年后分比较稳妥，而有的同学则认为两年后再分会浪费时间。在选课方面，两位12级的同学提出开课应调研学生的需求情况、每个系均衡开课。

   针对导师制的议题，大三与大四的同学提出较多建议。其中，11级人力资源管理专业的胡志海同学认为，应根据个人的意愿决定是否选以及选谁做自己的导师，并希望导师可以为大二的学生提供专业指导和求职建议。另一位12级物流管理专业的同学认为应提高导师的积极性以更好地指导学生。  

   为了让大学生社会实践和教学相互促进，许多同学都提出要增加活动的宣传力度，提高同学们参与的积极性，同时建议在寒暑假安排实践活动，让实践与理论相结合。

   另外，14级的学生也对早读早听、辅修与双学位、期末考试等方面问题提出自己的意见和看法。

同学们积极发言    

最后，希望同学们的大学四年过得更有价值。此次教学交流会在大家热烈的掌声中圆满结束。