11月23日，第三届全国创业学院院长论坛暨京津冀 MBA 创新创业教育论坛在天津大学召开，大会讨论并发布了《创新创业教育“天津共识”》。我院副院长袁登华教授、人资系主任安凡所教授应邀参加了此次论坛。

浙江大学资深文科教授、国际丝路创业教育联盟理事长、浙江大学全球创业研究中心主任王重鸣，长江学者特聘教授、南开大学创业研究中心创始主任张玉利，天津财经大学副校长刘金兰教授分别就“MBA创业教育的新策略”、“高校创业教育推进方向探索”、“以学生成长为中心，以学情调查为抓手，助推创新创业型人才培养”发表了主题演讲。 

王重鸣教授发表主题演讲

王重鸣教授在演讲中指出，相对于本科及其他硕士博士，双创教育应当更加关注MBA， MBA学员拥有更多的社会实践经历和相关资源，也更具商业思维能力。王教授提出了创业教育的三大赋能策略： 

1、职业化策略：培养创新创业型的学习能力及伴随之后的职业转化能力。有关数据显示，美国硅谷创业者的平均年龄是42岁；我国成功创业者一般要经历过4-5次的转化，才能将知识转为职业实践能力，这需要一定的沉淀和摸索。

2、专业化策略：嵌入式创业课程设置，院校要破除学科之间的壁垒。各学科领域在教授专业知识的基础上，要培养学生创业创新能力及专业技能水平，明确发展方向，通过专业数字化实训，实现嵌入式创业。

3、国际化策略：一带一路、新丝绸之路建设是难遇良机，借力新丝路可以实现国际化的联合培养。

《新时代 新双创》圆桌论坛

与会代表在对新时期创新创业教育进行了热烈讨论之后，形成并发布了高校创新创业教育的“天津共识”。“天津共识”认为，创新创业教育的人才培养目标不是学生是否创办了企业，而在于激发学生内生动力，使学生能够通过对创新创业理念、方法与工具的系统性学习，将其应用于产品、服务与社会创新等领域的实践中，成为推动社会的变革与进步的卓越人才。“天津共识”提出，教育创新是创新创业教育的关键，呼吁高校将创新创业教育作为教育创新和变革的突破口，用创新的方式开展创新创业教育。

袁登华副院长出席论坛

23日下午，本届论坛举办了六场分论坛。包括：“创新创业教育新探索”、“创业生态体系建设”、“京津冀MBA创业教育探索与协同”、“创新创业教育新机制”、“创新创业教育的X课堂”、“创业辅导、孵化与投资”。与会人员对创新创业教育与研究进行了深入的交流和探讨，对提高国内高校创新创业教育水平起到了积极的引领作用。