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师资力量
陈琛 讲师
2022-06-17 09:14  

个人信息

姓名:陈琛

性别:女

邮箱:201410079@oamail.gdufs.edu.cn

研究领域

研究方向为创业管理,主要从事新企业创业行为研究,对创业团队构建与治理、知识管理与创新等方面具有研究兴趣。

教育背景

吉林大学,技术经济及管理专业,管理学博士学位

吉林大学,国际贸易学专业,经济学硕士学位

长春工业大学,经济贸易与管理专业,经济学学士学位

职业经历

2014/10-至今,广东外语外贸大学,商学院,讲师。

学术论文

Ÿ 创新广东(广东国际战略研究院智库丛书), 出版社:社会科学文献出版社, ISBN: 9787520150828, 2020-04.

Ÿ Renjie Hu, ping Liao, Chen Chen, Guangyu Zhang, Closeness Centrality Measures in Fuzzy Enterprise Technology Innovation Cooperation Networks[J]. Fuzzy Information and Engineering, 2020, 11(1):1-12.

Ÿ 广东LED产业链治理与国际竞争力(21世纪海上丝绸之路协同创新中心智库丛书), 出版社:经济科学出版社, ISBN: 9787514176599, 2018-05.

Ÿ 陈彪, 蔡莉, 陈琛, 陈刚. 新企业创业学习方式研究—基于中国高技术企业的多案例分析[J]. 科学学研究, 2014, 32(3): 392-399.

Ÿ Chen Chen, Xiumei Zhu, Jiayue Ao and Li Cai. Governance Mechanisms and New Venture Performance in China[J]. Systems Research and Behavioral Science. 2013, 30(3): 383-397. (SSCI)

Ÿ 朱秀梅, 陈琛, 蔡莉. 网络能力、资源获取与新企业绩效关系实证研究[J]. 管理科学学报, 2010,13(4): 44-56.

Ÿ 朱秀梅, 陈琛, 纪玉山. 基于创业导向、网络化能力和知识资源视角的新创企业竞争优势问题探讨[J]. 外国经济与管理, 2010, 32(5): 9-16.

Ÿ 朱秀梅, 陈琛, 杨隽萍. 新企业网络能力维度检验及研究框架构建[J]. 科学学研究, 2010, 28(8): 1222-1229.

科研项目

Ÿ 广东省哲学社会科学, 一般项目, GD20CGL48, 中国父爱主义的家族企业代际传承与创新资源配置研究, 2021/01-2023/12, 5万元, 在研, 参加。

Ÿ 国家自然科学基金面上项目, 71972056, 母国区域聚焦, 国际机会导向与国际绩效——基于国际成长阶段的国际新创企业研究, 2020/01-2023/12, 48万元, 在研, 参加。

Ÿ 教育部人文社科项目, 18YJC630050, 后发企业颠覆性创新的影响因素及其机理研究:基于战略生态位管理视角, 2018/07-2021/12, 7.8万元, 在研, 参加。

Ÿ 国家自然科学基金面上项目, 71673064, 基于创新驱动的制造业价值链提升机制与路径研究, 2017/01-2020/12, 48万元, 在研, 参加。

Ÿ 国家自然科学基金面上项目, 71573058, “一带一路”建设与中国制造:战略转型与价值链提升, 2016/01-2019/12, 48万元, 已结题, 参加。

Ÿ 国家自然科学基金青年科学基金项目, 71502042, 上司排斥与同事排斥的诱发机理及其对员工组织公民行为的影响:基于道德排斥与平衡理论的视角, 2016/01-2018/12, 19万元, 已结题, 参加。

Ÿ 国家自然科学基金青年科学基金项目, 71402064, 创业者特质对机会驱动型创业行为的影响机理——基于创业学习视角的研究, 2015/01-2017/12, 20万元, 已结题, 参加。

Ÿ 国家自然科学基金青年科学基金项目, 71302039, 中国情境下创业导向, 投机导向对创业能力的影响机理研究, 2014/01-2016/12, 20万元, 已结题, 参加。

Ÿ 国家自然科学基金重点项目, 71232011, 中国转型经济背景下企业创业机会与资源开发行为研究, 2013/01-2017/12, 239万元, 已结题, 参加。

Ÿ 国家自然科学基金面上项目, 71272001, 转型经济情境下高管团队特征, 企业创业导向与二元学习关系研究, 2013/01-2016/12, 51万元, 已结题, 参加。

讲授课程

主要讲授《管理学》和《创业管理》本科生课程,以及研究生专业必修课程《知识管理与技术创新》。

学术任职

无。

奖励情况

2018-2019年学年度指导学生社团工作中表现出色,荣获优秀指导教师荣誉证书。

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